«Je ne crois pas qu’il existe une méthode meilleure que la Montessori pour sensibiliser les enfants aux beautés du monde et éveiller leur curiosité face aux secrets de la vie.»

Gabriel Garcia Marquez – Noble Prize Prize for Literature


Dr. Maria Montessori

En 1896, la première femme en Italie est devenue docteur en médecine après avoir obtenu son diplôme de l’Université de Rome. Son nom était Maria Montessori. Défiant toutes les probabilités à son encontre dans le «monde de l’homme» d’alors dans tous les domaines scientifiques, ce brillant médecin a continué à observer des enfants d’âges et de capacités différents. Cela l’a amenée à créer la méthode remarquable de suivre l’Enfant, qui reste pleinement valable plus de cent ans plus tard.

Avec l’ouverture de la première casa dei bambini à Rome en 1907, le Montessori la philosophie et la méthode ont conquis le monde avec un ensemble révolutionnaire d’idées. Ces idées vont du respect du travail de l’enfant à la nécessité de préparer l’environnement éducatif de l’enfant avec un large éventail de matériaux attrayants, qui développent «l’enfant tout entier». Cette philosophie unit les parents et les enseignants, qui croient que chaque capacité que l’enfant s’engage à développer lui-même est tout aussi importante pour le caractère du jeune enfant, qu’il s’agisse d’apprendre à mettre la table pour le dîner ou d’apprendre à lire.