Dans cet article, vous trouverez des instructions sur l’organisation d’une salle de classe selon la méthode Montessori.

Dans les salles de classe Montessori, les enfants apprennent à réguler leurs propres interactions sociales. Pour organiser une salle de classe selon cette méthode, la salle doit être équipé de lieux pour que les enfants apprennent et jouent.

Ces activités doivent être menées de différentes manières: individuellement ou collectivement, en petits groupes, en grands groupes, etc.

Tous les articles disponibles dans l’environnement doivent être adaptés à la taille et à l’âge des enfants. Cette règle comprend également les meubles, les étagères, les ustensiles, la vaisselle et le matériel pédagogique.

Une autre particularité de l’organisation d’une classe selon la méthode Montessori c’est qu’il n’y a pas de point focal.

Cela signifie, entre autres, que l’enseignant n’est pas placé au centre de la classe ou dans le centre d’attention des enfants. Au contraire, tout le monde constitue la communauté de classe.

L’importance de l’organisation

L’organisation est l’une des clés de la méthode Montessori, caractérisée par favoriser le développement des enfants par l’indépendance, la liberté avec des limites, le respect de la psychologie naturelle et le développement physique et social.

Entre autres caractéristiques, Les salles de classe de style Montessori sont chaleureuses, bien organisées et accueillantes. Ils ont des canapés, des tapis et des fleurs qui font que les enfants et les jeunes se sentent à l’aise et à la maison.

Comment organiser une salle de classe selon la méthode Montessori

Comment organiser la classe selon la méthode Montessori

Voici 10 directives pour organiser la classe selon la méthode Montessori:

1. Bon éclairage

Le premier élément à prendre en compte est l’éclairage. Il doit être naturel, avec des couleurs douces et des espaces clairs. C’est ainsi que nous créons un environnement qui nous permet de mener une activité ciblée et détendue.

2. Accessibilité aux matériaux

Le matériel d’apprentissage se trouve sur des étagères accessibles. Cela encourage l’indépendance lorsque les élèves effectuent leur travail.

Dans les salles de classe Montessori, tout est là où il est censé être. Il transmet un sentiment d’harmonie et d’ordre qui réconforte et inspire les élèves.

3. Espaces définis

Dans ce type de classe, il y a des espaces adéquats pour les activités de groupe et individuelles. En eux, l’étudiant peut développer et améliorer ses compétences.

Toutes les zones sont désignées à certaines fins dans la salle de classe. Il y a des étagères ou des tables avec une variété de matériaux attrayants.

4. Espace dédié à la paix et à la réflexion

L’une des principales différences incluses dans les salles de classe Montessori est un espace dédié à paix et réflexion.

C’est un coin ou une table avec des éléments bien choisis, comme un vase de marguerites ou un bol de poisson coloré, qui permettra aux élèves de mener une réflexion méditative.

Le système éducatif doit être construit en pensant au développement des enfants.

-Richard Gerver-

5. Zones de lecture

Dans les salles de classe Montessori, il y a toujours des places pour les livres. Ceux-ci sont parfaitement conçus pour que les enfants puissent lire. De cette façon, les enfants sont encouragés à développer leur intérêt et leur passion pour les livres.

6. Bonne conception

Une autre caractéristique est que les salles de classe sont parfaitement conçues. Tout le matériel d’apprentissage se trouve sur des étagères ouvertes et facilement accessibles. Par conséquent, les matériaux sont toujours disposés du plus simple au plus complexe.

7. Liberté de l’enseignant

Parce que l’enseignant n’est pas censé être le centre d’attention, il ou elle peut être difficile à détecter.

L’enseignant est souvent assis par terre ou à une table. Cela leur permet d’observer durement leurs élèves au travail, de prendre des notes sur leurs progrès et de recevoir des questions des enfants.

8. Images sur les murs

Les salles de classe Montessori contiennent généralement des images de la vie réelle accrochées aux murs, dans le but de susciter l’intérêt des plus petits. Les images doivent montrer des personnes, des objets ou des scènes de la vie réelle et être à la hauteur des yeux des enfants.

Comment organiser une salle de classe selon la méthode Montessori

9. Meubles plus petits

Tous les meubles de classe doivent être adaptés à la taille des enfants, comme les étagères. Celles-ci devraient permettre aux enfants d’accéder aux livres sans l’aide de l’enseignant.

De plus, les tables et les chaises doivent être de taille enfant pour pouvoir être facilement manipulées par les élèves.

10. Présence de plantes

Enfin, toutes les salles de classe Montessori contiennent des plantes à l’intérieur. Ceci est une autre de leurs caractéristiques les plus remarquables, car elle aide les enfants à travailler ensemble comme protecteurs de leur environnement. Ils peuvent par exemple arroser les plantes à tour de rôle.

La méthode Montessori pour l’organisation des espaces éducatifs présente de grands avantages et devient de plus en plus populaire. Mettez en œuvre certains de ces changements et évaluez leurs résultats dans les plus petits.