En tant que guides Montessori, nous sommes quotidiennement chargés de l’adaptation et de l’innovation. Alors qu’aucun d’entre nous ne s’attendait à des salles de classe virtuelles, la situation sans précédent avec le coronavirus est l’occasion de se réunir et de grandir en tant que communauté d’apprentissage. En se lançant dans ce nouveau voyage éducatif, AMS s’engage à vous aider à explorer les possibilités en fournissant une plateforme de ressources qui, nous l’espérons, vous seront utiles. Nous ajoutons régulièrement des articles, veuillez donc ajouter cette page à vos favoris et continuer à vous enregistrer.

Mis à jour le 15 juin 2020

AMS Connect

Rejoignez vos pairs sur notre plateforme de messagerie en ligne pour lire et partager vos réflexions sur les salaires des enseignants pendant les fermetures d’écoles, la gestion des frais de scolarité, les plans et les ressources pour l’apprentissage à distance, etc. Nous vous orientons notamment vers la communauté des chefs d’établissement et la communauté des enseignants. Connexion membre requise. (Utilisez le même nom d’utilisateur et mot de passe que vous utilisez lorsque vous vous connectez au site Web AMS principal.)

Événements en ligne

AMS Connect Live! Enseignants et chefs d’établissement

Depuis mars, AMS héberge quotidiennement AMS Connect Live! sessions pour fournir à notre communauté Montessori une conversation facilitée autour de l’évolution de l’environnement COVID-19. Alors que nous emballons nos salles de classe numériques, il est nécessaire de faire une pause et de réfléchir sur les derniers mois. Étant donné la rapidité avec laquelle les éducateurs du monde entier ont réagi à une situation sans précédent, nous espérons que vous vous êtes donné un moment pour vous reposer et vous ressourcer.

Au cours des mois d’été, il y a un changement d’énergie de la nature réactive du printemps à la planification proactive et prospective de l’automne. AMS continuera d’être là avec vous et pour vous.

Du 1er au 5 juin, nous avons organisé la Semaine d’appréciation des membres, une mini-conférence gratuite et virtuelle, conçue pour vous fournir des outils et des ressources pour vous soutenir, vous et votre école. Les webinaires enregistrés sont disponibles jusqu’au 30 juin. Connectez-vous pour regarder.

Webinaire à la demande: «Gérer votre école pendant la pandémie.» Si vous avez manqué notre webinaire en direct de Firestorm Crisis Management Solutions, ou si vous souhaitez le revoir, vous pouvez maintenant regarder un enregistrement. Connexion membre requise.

Retour à l’école

  • Conseils de nettoyage et de désinfection Directives du CDC pour le nettoyage et la désinfection des surfaces molles, de l’électronique, du linge de maison et des espaces extérieurs. Informations sur les mesures à prendre en cas de maladie, considérations pour les employés et autres méthodes de désinfection. (Ajouté le 30 avril 2020)
  • Orientation pour les programmes ouverts de garde d’enfants Lignes directrices de préparation et de planification du CDC pour les structures de garde d’enfants qui restent ouvertes. Comprend des informations sur les stratégies de distanciation sociale, les procédures de ramassage et de restitution modifiées, les protocoles de nettoyage et les meilleures pratiques d’hygiène. (Ajouté le 30 avril 2020)
  • Conseils provisoires pour les administrateurs scolaires des États-Unis Le CDC fournit des conseils constamment mis à jour concernant les meilleures pratiques pour les administrateurs qui naviguent lors de la réouverture des écoles. (Ajouté le 30 avril 2020)
  • L’élaboration des plans pour les écoles indépendantes desservant et accréditant l’année scolaire 2020-2021 (SAIS) couvre les étapes clés et les considérations que les écoles doivent considérer pour commencer à planifier l’année scolaire 2020-2021. (Ajouté le 30 avril 2020)
  • La feuille de route pour le retour à l’école développée par Opportunity Labs, ce guide aide les écoles à axer leur plan de retour à l’école sur 7 flux de travail: gouvernance, bien-être, instruction, études postsecondaires, installations, fonctionnement des écoles et technologie. (Ajouté le 30 avril 2020)
  • Façons dont les écoles seront différentes quand (et si) elles rouvriront. NPR décompose les étapes nécessaires à la réouverture en toute sécurité des écoles. Comprend des informations d’experts en éducation aux États-Unis et à l’étranger. (24 avril 2020)

Activités étudiantes

  • 100 idées pour les élèves de la petite enfance Montessori à la maison (avec la permission de la faculté de l’école St. Joseph Montessori et de l’AMS).
  • 100 idées pour les élèves du primaire Montessori à la maison (gracieuseté de l’enseignante Michelle Jacob et AMS).
  • Histoires audibles. Livres audio gratuits pour les jeunes enfants et les adolescents pendant la durée de la pandémie de COVID-19.
  • Programme d’éducation environnementale. Visitez la liste de lecture d’éducation à l’environnement comprenant 5 vidéos coproduites par AMS et l’école Montessori de Nature’s Classroom à Mukwonago, WI. Ces leçons sont construites autour du programme de la petite enfance mais raviront tous les âges. (Ajouté le 8 avril 2020)
  • Trouvez votre «parc virtuel» avec le National Park Service. Plateforme en ligne avec des opportunités numériques pour interagir avec les parcs à travers des galeries multimédias, des webcams, des visites virtuelles, etc.
  • Activités intérieures de Motherly.com. Des idées inspirées de Montessori pour divertir les enfants à l’intérieur.
  • Le réseau d’apprentissage. Des ressources gratuites pour faire entrer le monde dans votre classe, de Le New York Times. Comprend des invites d’écriture quotidiennes à l’aide Fois journalisme.
  • Bibliothèque nationale d’urgence. Plus de 1,4 million de livres sont désormais disponibles via cette bibliothèque numérique. Ouvrez un compte gratuit (de n’importe où dans le monde) et commencez à lire! (Ajouté le 31 mars 2020)
  • National Geographic Kids. Des jeux, des puzzles, des livres, des vidéos, de l’artisanat et plus encore pour faire participer les enfants à la science et à l’aventure.
  • Visites du musée virtuel et de la galerie d’art. Le gardien partage des visites à couper le souffle et interactives pour des expériences culturelles du monde entier. (Ajouté le 31 mars 2020)

Création de ressources

  • Créer des leçons pédagogiques [Video] Apprenez à créer des vidéos pour soutenir l’apprentissage des étudiants, grâce à des experts dans le domaine. Vous obtiendrez des conseils pour personnaliser votre vidéo, créer du contenu engageant et vous préparer à réussir l’enregistrement.
  • Faits rapides pour des vidéos en ligne efficaces [PDF] Apprenez à filmer des leçons claires et organisées pour vos besoins d’apprentissage en ligne grâce à un producteur vidéo expert.
  • La plateforme Google Teach from Home a été créée pour aider les enseignants à créer des communautés d’apprentissage à domicile. Si l’utilisation de la plateforme Google est quelque chose que votre école fait ou envisage actuellement, il s’agit d’une excellente ressource pour obtenir des idées sur la meilleure façon d’utiliser les outils Google. (Ajouté le 27 mars 2020)
  • «Manuel d’apprentissage à domicile». Généreusement partagé avec nous par l’école Montessori de Tokyo, ce manuel est disponible pour que vous puissiez le personnaliser pour votre école et le distribuer à vos parents. L’ajout de photos et du logo de votre école vous aidera à lui donner vie. Toutes les modifications peuvent être effectuées dans Adobe.
  • Seesaw Training and Professional Development propose des webinaires quotidiens sur l’apprentissage à distance ainsi que d’autres ressources gratuites pour les enseignants et les administrateurs. (Ajouté le 27 mars 2020)
  • La plate-forme vidéo en ligne Zoom prend en charge les écoles de la maternelle à la 12e année touchées par le coronavirus en supprimant la limite de temps pour les utilisateurs de compte gratuits. (Ajouté le 31 mars 2020)

Nouvelles et législation

  • Conseils sur le coronavirus pour le public. L’Organisation mondiale de la santé fournit des documents téléchargeables régulièrement mis à jour sur la base de nouvelles découvertes scientifiques concernant COVID-19.
  • « Quoi de neuf. » Les dernières nouvelles sur COVID-19 par les Centers for Disease Control and Prevention.
  • Fonds de stabilisation de l’éducation de la loi CARES. En savoir plus sur le Fonds de stabilisation de l’éducation, un fonds de 30,75 milliards de dollars que le ministère de l’Éducation distribuera aux États. Ressource courtoisie MPPI. (Ajouté le 10 avril 2020)
  • Department of Labor Guidelines for Families First Coronavirus Response Act. Un document mis à jour suggère que les employés qui ne peuvent pas travailler parce que leurs entreprises sont soumises à une ordonnance de fermeture du gouvernement ou parce qu’ils sont obligés de s’abriter à la maison ne seront pas admissibles au congé de maladie payé d’urgence ou à la FMLA d’urgence. (29 mars 2020)
  • Le Council for American Private Education (CAPE) annonce la réponse du Congrès à COVID-19, y compris des informations sur le financement d’urgence et la législation. (26 mars 2020)
  • COVID-19 et congés de maladie payés. Informations mises à jour sur la loi sur l’expansion des congés pour raisons médicales et d’urgence et comment elle peut avoir un impact sur votre école et votre communauté. (20 mars 2020)
  • Questions et réponses sur la prestation de services aux enfants handicapés pendant l’éclosion de coronavirus. (20 mars 2020)
  • Le secrétaire DeVos annonce de larges possibilités pour que les États annulent les tests en cas d’urgence nationale. (20 mars 2020)
  • Loi sur la réponse aux coronavirus d’abord pour les familles. Information relative à 2 nouvelles prestations de congé d’urgence pour les employés éligibles: congé familial et médical payé d’urgence et congé de maladie payé d’urgence. Cette loi devrait entrer en vigueur au plus tard le 2 avril 2020. (19 mars 2020)
  • Distanciation sociale, auto-quarantaine et isolement. Ce L’heure de New Yorks article décompose 3 termes similaires et explique quand et comment faire chacun. (19 mars 2020)
  • Comment une décision de la FCC s’appuiera sur le prêt de hotspots WiFi pour aider les étudiants qui n’ont pas accès à Internet à la maison. (18 mars 2020)

Parler aux enfants

  • Répondre aux questions des jeunes enfants sur COVID-19. Réponses adaptées à l’âge, de ZÉRO à TROIS, aux questions courantes qu’un enfant pourrait avoir sur le coronavirus.
  • Une bande dessinée pour enfants sur COVID-19. L’auteur, illustrateur et éditeur de NPR Malakra Gharib a créé cette bande dessinée pour enseigner aux enfants le coronavirus. Il peut également être téléchargé et imprimé.
  • Coronavirus et parentalité Un podcast de 13 minutes de NPR sur la façon de gérer les fermetures d’écoles, de gérer le temps passé devant un écran, de parler aux jeunes enfants et de les garder en bonne santé.
  • Coronavirus (COVID-19): Comment parler à votre enfant. Conseils de la Fondation Nemours pour gérer une conversation avec des enfants sur le coronavirus.
  • Coronavirus: Podcast réalité vs fiction. Le correspondant médical en chef de CNN, le Dr. Sanjay Gupta, décompose parler à nos enfants sur COVID-19 dans un podcast de 10 minutes. Cela fait partie d’une série quotidienne conçue pour fournir les informations dont vous avez besoin pour assurer votre sécurité et votre santé. (24 mars 2020)
  • Le Centre Fred Rogers s’attaque à parler avec les enfants du coronavirus. Cette ressource partage des conseils pour expliquer la pandémie aux enfants, y compris des conseils sur la pleine conscience, la validation et le soutien. (Ajouté le 8 avril 2020)
  • Comment parler à vos enfants du coronavirus PBS Kids fournit des conseils pour parler aux enfants et des ressources de certaines de leurs émissions préférées, telles que Quartier Daniel Tiger, Sesame Street, et Curious George.
  • Association nationale des psychologues scolaires.Ressources utiles pour les familles et les enfants confrontés à la situation en constante évolution de COVID-19. Comprend des ressources supplémentaires en santé mentale pour les enfants. (Ajouté le 6 avril 2020)

  • Distanciation sociale pendant le Ramadan. Teaching Tolerance partage des suggestions pour soutenir les étudiants musulmans et les familles de votre communauté pendant le mois sacré du Ramadan qui se déroule du 23 avril au 23 mai de cette année. (Ajouté le 24 avril 2020)
  • Parler avec les enfants de la maladie du coronavirus. Le CDC fournit des conseils et des faits pour parler aux enfants du coronavirus.

Soin de soi et des autres

  • Toutes les façons dont vous pouvez aider. Le New York Times a compilé un centre de ressources pour redonner pendant la pandémie de coronavirus. Comprend des conseils pour soutenir les professionnels de la santé, donner du sang, se connecter avec votre communauté, etc. (Ajouté le 24 avril 2020)
  • Care of Self Video Playlist. Vidéos d’autosoins créées par AMS qui mettent l’accent sur la garde d’enfants, la thérapie naturelle et plus encore. Nous vous encourageons à ajouter cette page à vos favoris et à vous abonner aux mises à jour sur les futures vidéos. (Ajouté le 8 avril 2020)
  • Ne laissez pas les réunions vidéo zapper votre énergie. La psychologie aujourd’hui offre des conseils pour vous aider à relever le défi unique des appels vidéo. (Ajouté le 24 avril 2020)
  • Cours en ligne gratuits pour la formation continue. Bel et bien fournit une liste de 11 cours en ligne passionnants pour les adultes désireux d’apprendre une nouvelle compétence en quarantaine. Comprend des cours de Harvard, Disney et Fender. (Ajouté le 21 avril 2020)
  • Aider pendant la crise des coronavirus: où, quoi et comment faire un don. Considérations et suggestions de Forbes.com.
  • Comment pouvons-nous nous entraider? Le New York Times compile des astuces et des conseils pour aider nos voisins au milieu des coronavirus.
  • Comment coudre un masque facial. Un tutoriel étape par étape de Le New York Times vous apprend à fabriquer un masque facial en tissu à partir de matériaux ménagers courants. (Ajouté le 1er avril 2020)
  • Comment vous pouvez aider votre communauté Le gardien partage des solutions pratiques pour aider les plus vulnérables de notre communauté.
  • Kids for Peace promeut des activités pour aider les jeunes enfants à diriger avec empathie en cette période incertaine. Comprend des conseils d’autosoins, des invites axées sur la paix et des projets axés sur la compassion pour les étudiants.
  • Karunavirus.org est une nouvelle plateforme en ligne conçue pour «amplifier la voix de notre compassion collective». Comprend des articles de presse, des images et des vidéos de personnes du monde entier qui choisissent l’amour plutôt que la peur et nous encouragent à diriger avec gentillesse. (Ajouté le 31 mars 2020)
  • Gestion de l’anxiété et du stress COVID-19 Le CDC offre des conseils pour faire face au stress et à l’anxiété supplémentaires liés au coronavirus.

De nos partenaires

  • La Montessori Public Policy Initiative (MPPI) a compilé des ressources pour les éducateurs et les familles aux prises avec l’impact de COVID-19. Visitez leur site pour trouver des informations sur les politiques d’État par État, les mises à jour sur les congés de maladie payés et les congés familiaux et médicaux, les outils de plaidoyer, etc. Les mises à jour sont en cours.
  • Le Centre national pour Montessori dans le secteur public (NCMPS) a organisé une série de kits d’information sur la fermeture des écoles liés au gouvernement et aux politiques, Montessori à la maison et des expériences en ligne pour les étudiants.